Uz studentsku referadu i prodekana za nastavu, kojima se studenti obično obraćaju, studentima s invaliditetom u rješavanju njihovih problema pomaže Ured za studente s invaliditetom SUM-a koji je osnovan u cilju pružanja akademske i karijerne podrške studentima s invaliditetom te osiguravanja jednakih uvjeta u procesu studiranja. Ured za studente s invaliditetom nastao je još 2012., a namijenjen je unaprjeđenju pristupa, zadovoljavanju potreba i prava te poboljšanju iskustva studiranja studentica i studenata s invaliditetom.
Pozitivne promjene
Ured bilježi značajan broj aktivnosti i kontinuirano radi na podršci studentskim projektima i aktivnostima, povezivanju studenata i poslodavaca te praćenju zapošljavanja i razvoja karijera svojih studenata. Neke od značajnih aktivnosti koje je Ured proveo od svog osnutka su uvrštavanje sveučilišnih izbornih kolegija “Vršnjačka potpora studentima s invaliditetom” i “Volontiranje” u cilju osvještavanja studenata o važnostima pružanja potpore kolegama s invaliditetom te osvještavanja problema i situacija s kojima se njihovi kolege susreću. Također, Sveučilište u Mostaru kroz Ured nastoji stvoriti inkluzivno akademsko okruženje, stoga je u okviru programa “Train +” uvršteno predavanje o inkluzivnom obrazovanju kako bi se educiralo te razmjenjivalo iskustvo i akcije provođenja aktivnosti koje bi dovele do stvaranja takvog okruženja, a o temi inkluzivnog obrazovanja uvedene su i radionice za srednjoškolce tijekom akademske godine.
- Otkako sam postao student, najveći problem mi predstavlja pristup zgradi fakulteta. Naime, zgrada Fakulteta strojarstva, računarstva i elektrotehnike nema pristup za invalidska kolica, pa me kolege moraju nositi na prvi kat ili na treći, u ovisnosti o tome na kojem je katu predavanje ili ispit. To bih istaknuo kao jedini problem koji me zatekao za vrijeme mog studiranja na Sveučilištu u Mostaru. Kolege su kolegijalni, pomažu mi, arhitektonska nepristupačnost jedini je nedostatak - istaknuo je kao izazov u studiranju Paul Pravdić, student 2. godine studija računarstva na Fakultetu strojarstva, računarstva i elektrotehnike Sveučilišta u Mostaru. Također, naglasio je i da se bilježe pozitivne promjene koje se odnose na informacijsko-komunikacijsku pristupačnost, a regulirane su usvajanjem Pravilnika o studiranju studenata s invaliditetom i novog Vodiča za studente s invaliditetom. - Pravilnik i vodič jako su dobro napravljeni dokumenti s obzirom na to da je na Sveučilištu mnogo osoba s invaliditetom.
Arhitektonska pristupačnost
Konkretno, meni je problem kretanje i prilazak fakultetu, a pravilnik i vodič sadrže pravila i naputke o izostanku s predavanja ako nemam prijevoz i ne mogu nazočiti predavanju zbog neadekvatnog prijevoza i pristupa zgradi. Također, pravilnikom i vodičem regulirano je mnogo pravila koja se odnose na osobe koje slabije vide ili čuju, prilagođen je nastavni program, ispiti, način njihova izvođenja i slično - zaključio je Paul pozitivnim primjerima. Osluškivanjem ovakvih potreba studenata s invaliditetom koji studiraju na Sveučilištu u Mostaru utvrđeno je da su prostorne prilagodbe nužne za osiguravanje jednakog iskustva studiranja za sve studente, stoga je upravo prilagodba prostornog i nastavnog programa za osobe s invaliditetom prioritetna aktivnost Ureda za studente s invaliditetom u budućem razdoblju. Kada je riječ o arhitektonskoj pristupačnosti, pet ustrojbenih jedinica prilagođeno je osobama s invaliditetom, a njih šest još uvijek zahtijeva potpunu prilagodbu, na čemu Sveučilište intenzivno radi, a jedan od pokazatelja je da je to jedan od ciljeva unutar Strategije razvoja Sveučilišta u Mostaru za razdoblje 2023. - 2028. U proteklom razdoblju otvorene su nove prostorije Ureda za osobe s invaliditetom s pristupnom rampom, postavljene su oznake na Brailleovu pismu na svim ustrojbenim jedinicama Sveučilišta u Mostaru, a osim postojećih prostornih prilagodbi, u planu su arhitektonske prilagodbe, poput ugradnje dizala i pristupa za invalidska kolica na pojedinim fakultetima.
Također, informacijsko-komunikacijska pristupačnost stavljena je na listu prioriteta, a na tom tragu osigurani su asistenti u nastavi studentima kojima je to potrebno te prilagodba mrežnih stranica ustrojbenih jedinica osobama s invaliditetom. Sveučilište se kontinuirano brine o svim studentima, posebice ranjivim skupinama, jer obrazovanje treba biti dostupno i pristupačno svima. •